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              教育部中考改革方案將取消體藝加分
              2016-9-21 08:47 |  發布人: yyxinxin |  閱讀: 14152 | 
                教育部日前印發《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》(以下簡稱《意見》),要求進一步推進高中階段學校考試招生制度改革(簡稱中考改革),到2020年左右,初步形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式。
                教育部有關負責人指出,近年來,隨著基礎教育課程改革的推進,一些地方在初中畢業生學業考試、綜合素質評價、高中招生錄取等方面進行了積極探索。但同時,高中階段學校考試招生制度也還存在著招生錄取唯分數論、招生行為不規范等突出問題,亟待破解。
                據介紹,這次改革的目標是:到2020年左右初步形成新的基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式,以及規范有序、監督有力的管理機制,促進學生全面發展健康成長,維護教育公平。
                具體包括推行初中學業水平考試、完善學生綜合素質評價、改革招生錄取辦法、進一步完善自主招生政策和加強考試招生管理等五大任務。
                《意見》要求,推行初中學業水平考試,考試成績作為初中學生畢業和升學的基本依據,引導學生認真學習每門課程,確保初中教育的基本質量。
                “推行初中學業水平考試不是取消中考,而是將初中畢業考試和高中招生考試合二為一,實現一考多用,避免多次考試,減輕學生重復備考的負擔和壓力。” 教育部有關負責人解釋。
                同時,《意見》提出,完善學生綜合素質評價,根據義務教育的性質、學生年齡特點,細化和完善思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面的評價內容和要求,充分反映學生的全面發展情況和個性特長。
                為更好地促進教育公平,《意見》要求大幅減少、嚴格控制加分項目,取消體育、藝術等學生加分項目,相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案。各省也要組織對本地區加分項目和分值進行清理和規范,取消不合理的加分項目。
                根據《意見》的部署,將改革招生錄取辦法,進一步擴大綜合改革試點。教育部相關負責人表示,綜合改革試點從2017年之后入學的初中一年級學生開始實施,現在的初中在校生、非試點地市仍執行原來的考試招生辦法不變。“哪些地市進行試點由自己確定。”

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